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🌉 Pasaporte académico · Puente internacional

Cambia de centro
sin perder lo aprendido.

Compara los puentes académicos más cercanos entre AP y el Programa del Diploma del IB y descubre qué se mantiene, qué cambia y qué debe confirmar el centro receptor.

PASAPORTE ACADÉMICOAP ↔ IB
DESDEAP(Advanced Placement)↔HACIAIB(International Baccalaureate)
PUENTES DE ASIGNATURAS27
COMPARAR
≠ CONVERTIR
DECISIÓNCENTRO

🧭 Buscador de puentes de asignaturas

Encuentra lo común. Prepárate para las diferencias.

Elige la dirección y después busca o filtra. Abre una ficha para ver qué trabajos llevar y qué preguntas hacer.

Correspondencias de asignaturas: 27

Las decisiones sobre asignación, créditos, nivel y evaluación corresponden al centro o institución receptora.

Inglés e idiomas

Puente más cercano
Asignatura AP

Lengua Inglesa y Composición AP

Puente IB más cercano

IB Lengua A: Lengua y Literatura

El puente más cercano es el análisis sostenido de cómo el lenguaje, la forma, el público y el contexto crean significado en textos literarios y no literarios.

Una base común sólida, pero sin conversión de créditos ni de notas.

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Base común

  • Lectura atenta e interpretación basada en pruebas
  • Argumentación, decisiones retóricas, público, propósito y comunicación escrita

Qué cambia

  • Lengua Inglesa AP se centra especialmente en la retórica, la argumentación y un examen al final del curso.
  • Lengua A del IB combina el estudio literario y no literario con trabajos orales y escritos del curso.

Para esta dirección

  • Lleva ensayos analíticos y ejemplos de argumentación basada en investigación.
  • Espera que el centro revise las obras estudiadas y la preparación para el oral individual y la carpeta del alumno del IB.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué curso y nivel de Lengua A respalda mi trabajo previo en inglés?
  • ¿Qué textos o componentes evaluados deben completarse después de llegar?

Inglés e idiomas

Puente más cercano
Asignatura AP

Literatura Inglesa y Composición AP

Puente IB más cercano

IB Lengua A: Literatura

Ambos exigen interpretar de cerca obras literarias y comunicar una lectura defendible, pero difieren en las obras requeridas y las evaluaciones.

Una base común sólida, pero sin conversión de créditos ni de notas.

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Base común

  • Análisis de forma, técnica y significado literarios
  • Comparación fundamentada y escritura analítica sostenida

Qué cambia

  • Literatura AP sigue su propio marco de curso y tipos de preguntas de examen.
  • Literatura del IB organiza el estudio según obras, contextos, componentes del curso y requisitos HL/SL.

Para esta dirección

  • Lleva la lista completa de lecturas y ensayos literarios sustanciales.
  • Pregunta qué obras estudiadas pueden respaldar la asignación y qué componentes del IB quedan pendientes.

Consulta al centro receptor

  • ¿Se tendrán en cuenta mis obras anteriores al planificar el curso local?
  • ¿Cómo evaluará el centro mi preparación para el nivel solicitado?

Inglés e idiomas

Puente parcial
Asignatura AP

Lenguas y Culturas del Mundo AP / Latín AP

Puente IB más cercano

IB Lengua B, ab initio, Lenguas Clásicas o Lengua A

El idioma puede coincidir, pero la vía IB adecuada depende de la experiencia previa y la competencia académica, no solo del título del curso AP.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

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Base común

  • Comunicación, interpretación, contexto cultural y desarrollo lingüístico
  • Destrezas lingüísticas receptivas y productivas

Qué cambia

  • AP ofrece cursos y exámenes específicos por idioma.
  • El IB distingue el estudio de la lengua mejor dominada, la adquisición con experiencia previa, las vías para principiantes y las lenguas clásicas.

Para esta dirección

  • Lleva el expediente, los años de estudio, muestras escritas y pruebas orales.
  • Espera una decisión entre Lengua A, Lengua B, ab initio o una vía de lenguas clásicas.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué vía lingüística IB o AP encaja con mi experiencia documentada?
  • ¿Utiliza el centro su propia evaluación de nivel?

Matemáticas

Puente parcial
Asignatura AP

Cálculo AP AB

Puente IB más cercano

IB Matemáticas: Análisis y Enfoques SL o HL

El cálculo aporta coincidencias importantes, pero Matemáticas: Análisis y Enfoques del IB es un curso más amplio, no un sustituto exclusivo de cálculo.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

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Base común

  • Funciones, límites, derivación, integración y razonamiento matemático
  • Trabajo simbólico, resolución de problemas y comunicación del método

Qué cambia

  • Cálculo AP AB se organiza en torno a su marco de cálculo y su examen.
  • Matemáticas: Análisis y Enfoques del IB incluye contenidos más amplios y una exploración interna, con alcances distintos en SL y HL.

Para esta dirección

  • Lleva el programa, la unidad actual, las notas y ejemplos de trabajo sin calculadora.
  • Espera una decisión del centro entre SL y HL tras revisar los temas ajenos al cálculo y el calendario de la exploración.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué nivel de AA encaja con todo mi historial de matemáticas?
  • ¿Podré completar la evaluación interna o del curso requerida tras el traslado?

Matemáticas

Puente más cercano
Asignatura AP

Cálculo AP BC

Puente IB más cercano

IB Matemáticas: Análisis y Enfoques HL

Es el puente más cercano con énfasis en cálculo, aunque quedan diferencias importantes de amplitud, secuencia, tecnología y evaluación interna.

Una base común sólida, pero sin conversión de créditos ni de notas.

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Base común

  • Cálculo diferencial e integral avanzado
  • Series, funciones, modelización y razonamiento matemático riguroso

Qué cambia

  • Cálculo AP BC sigue siendo un único curso y examen AP.
  • AA HL del IB combina cálculo con un temario HL más amplio y una exploración matemática.

Para esta dirección

  • Documenta las unidades BC completadas y tu preparación más amplia en álgebra, geometría, probabilidad y demostración.
  • Confirma si puedes completar el calendario restante de AA HL y la exploración.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué lagunas del temario debo cubrir antes de la asignación?
  • ¿Qué trabajos evaluados pueden transferirse y cuáles no?

Matemáticas

Puente parcial
Asignatura AP

Estadística AP

Puente IB más cercano

IB Matemáticas: Aplicaciones e Interpretación SL o HL

Coinciden el análisis de datos, la probabilidad, la inferencia y la tecnología, pero Aplicaciones e Interpretación del IB no es un curso independiente de estadística.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

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Base común

  • Interpretación de datos, probabilidad, razonamiento estadístico y modelización
  • Uso de tecnología y comunicación en contexto

Qué cambia

  • Estadística AP dedica todo el curso a la práctica estadística y la inferencia.
  • AI del IB incluye estadística en un temario matemático más amplio y exige una exploración matemática.

Para esta dirección

  • Lleva investigaciones y pruebas de preparación en álgebra y modelización.
  • Espera que la asignación considere todo el temario AI, no solo estadística.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué nivel de AI encaja con toda mi formación matemática?
  • ¿Qué temas de estadística y convenciones tecnológicas difieren?

Matemáticas

Base preparatoria
Asignatura AP

Precálculo AP

Puente IB más cercano

Preparación para Matemáticas IB AA o AI

Precálculo AP puede ser una preparación útil, pero no hay una asignatura directa del Programa del Diploma con el mismo papel y título.

Preparación para la asignatura de destino, más que una correspondencia directa.

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Base común

  • Funciones, modelización, fluidez algebraica y comunicación matemática
  • Preparación para matemáticas de secundaria más avanzadas

Qué cambia

  • Precálculo AP es su propio curso y examen AP.
  • Los estudiantes IB eligen AA o AI en SL o HL como asignatura de Matemáticas del Programa del Diploma.

Para esta dirección

  • Lleva el registro de unidades completadas y evaluaciones recientes.
  • Usa las pruebas de nivel para elegir AA o AI y SL o HL junto al centro receptor.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué curso de Matemáticas IB se prevé como continuación?
  • ¿Usará el centro una prueba de nivel o una lista de requisitos previos?

Ciencias

Puente más cercano
Asignatura AP

Biología AP

Puente IB más cercano

IB Biología SL o HL

Ambos son itinerarios avanzados de biología con trabajo conceptual, analítico y práctico; difieren la organización temática y los requisitos de investigación evaluada.

Una base común sólida, pero sin conversión de créditos ni de notas.

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Base común

  • Razonamiento celular, de organismos, genético, evolutivo y ecológico
  • Análisis de datos, diseño experimental y comunicación científica

Qué cambia

  • Biología AP sigue el marco de curso y el modelo de examen AP.
  • Biología del IB se ofrece en SL y HL e incluye trabajos prácticos y evaluados internamente.

Para esta dirección

  • Lleva registros de laboratorio, temas actuales y evaluaciones principales.
  • Confirma los requisitos de investigación científica y ciencias colaborativas que aún pueden cumplirse tras incorporarte.

Consulta al centro receptor

  • ¿Me asignaría el centro a SL o HL?
  • ¿Qué componentes prácticos o evaluados deben completarse localmente?

Ciencias

Puente más cercano
Asignatura AP

Química AP

Puente IB más cercano

IB Química SL o HL

El razonamiento químico básico y el laboratorio encajan bien, pero difieren la secuencia, el tratamiento matemático y las pruebas de evaluación formal.

Una base común sólida, pero sin conversión de créditos ni de notas.

Abrir la comparación

Base común

  • Estructura atómica, enlaces, reacciones, energética, equilibrio y razonamiento cuantitativo
  • Investigación de laboratorio e interpretación de pruebas

Qué cambia

  • Química AP utiliza su propio marco de unidades y el examen AP.
  • Química del IB diferencia el alcance SL y HL e incluye requisitos prácticos y de evaluación interna.

Para esta dirección

  • Lleva informes de laboratorio, temas cubiertos y pruebas de trabajo cuantitativo.
  • Pregunta cómo afecta la fecha de traslado a la investigación científica y al temario restante.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué nivel y secuencia de clases encajan con mi expediente?
  • ¿Puede el trabajo previo de laboratorio apoyar la asignación aunque no sustituya trabajos evaluados?

Ciencias

Puente parcial
Asignatura AP

Física AP 1 o Física AP 2

Puente IB más cercano

IB Física SL o HL

Comparten modelos físicos y razonamiento experimental, pero la secuencia algebraica AP no encaja directamente con Física IB SL o HL.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Modelización de sistemas físicos, interpretación de datos y razonamiento experimental
  • Mecánica y otras ideas básicas de física, según el curso ya realizado

Qué cambia

  • Física AP 1 y 2 dividen el contenido en cursos algebraicos separados.
  • Física del IB organiza un curso SL/HL con su propia amplitud, secuencia e investigación científica.

Para esta dirección

  • Lleva el número exacto del curso AP, unidades completadas, formación matemática y pruebas de laboratorio.
  • Espera una revisión tema por tema antes de la asignación a SL o HL.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué temas de física se repetirán o faltarán?
  • ¿Qué preparación matemática espera la clase de destino?

Ciencias

Puente parcial
Asignatura AP

Física AP C: Mecánica / Electricidad y Magnetismo

Puente IB más cercano

IB Física HL

La física avanzada aporta gran coincidencia conceptual, pero la división basada en cálculo de Física AP C no organiza Física IB HL.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Mecánica avanzada o electricidad y magnetismo
  • Modelización cuantitativa, resolución de problemas y pruebas experimentales

Qué cambia

  • Física AP C ofrece exámenes separados basados en cálculo.
  • Física IB HL sigue un temario y un conjunto de evaluaciones únicos, sin esa misma división definida por el cálculo.

Para esta dirección

  • Documenta qué curso y unidades de Física C completaste.
  • Revisa el contenido IB HL fuera de ese curso AP y el calendario de investigación.

Consulta al centro receptor

  • ¿Cómo tratará el centro los contenidos divididos de forma distinta entre programas?
  • ¿Qué trabajos prácticos evaluados siguen siendo obligatorios?

Ciencias

Puente más cercano
Asignatura AP

Ciencias Ambientales AP

Puente IB más cercano

IB Sistemas Ambientales y Sociedades SL o HL

Ambos relacionan sistemas científicos y decisiones humanas, pero Sistemas Ambientales y Sociedades del IB es explícitamente interdisciplinario entre Ciencias e Individuos y Sociedades.

Una base común sólida, pero sin conversión de créditos ni de notas.

Abrir la comparación

Base común

  • Ecosistemas, recursos, cambio ambiental, sostenibilidad y evaluación basada en pruebas
  • Análisis de las relaciones entre personas y medioambiente

Qué cambia

  • Ciencias Ambientales AP sigue su propio marco de curso científico y examen.
  • ESS del IB cumple requisitos de dos grupos de asignaturas e incluye evaluación interna y estructura SL/HL.

Para esta dirección

  • Lleva pruebas de trabajo de campo, laboratorio y análisis de datos.
  • Revisa temas interdisciplinarios, asignación de nivel y calendario de investigación IB.

Consulta al centro receptor

  • ¿Cómo encaja ESS en el plan de seis asignaturas del estudiante?
  • ¿Qué requisitos prácticos o de campo quedan pendientes?

Informática

Puente más cercano
Asignatura AP

Informática AP A

Puente IB más cercano

IB Informática SL o HL

Programación, abstracción, algoritmos y estructuras de datos crean un puente útil, pero difieren los lenguajes, la amplitud del temario y los proyectos evaluados.

Una base común sólida, pero sin conversión de créditos ni de notas.

Abrir la comparación

Base común

  • Diseño de programas, algoritmos, abstracción, datos y resolución computacional de problemas
  • Leer, escribir, probar y explicar código

Qué cambia

  • Informática AP A sigue su propio marco de lenguaje de programación y examen.
  • Informática del IB añade opciones de temario SL/HL y requisitos de evaluación interna.

Para esta dirección

  • Lleva muestras de código, el programa del curso y pruebas de unidades completadas.
  • Pregunta por el entorno de programación del centro y el calendario de evaluación interna.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué lenguajes y herramientas de desarrollo se usan localmente?
  • ¿Puede completarse el proyecto requerido tras la fecha de traslado?

Informática

Puente parcial
Asignatura AP

Principios de Informática AP

Puente IB más cercano

IB Informática o IB Sociedad Digital

Coinciden la informática general, los datos, las redes y el impacto social, pero el destino IB adecuado depende de si el expediente es principalmente técnico o sociotécnico.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Sistemas informáticos, datos, redes, innovación y consecuencias sociales
  • Resolución de problemas y comunicación sobre tecnología

Qué cambia

  • AP CSP es un curso introductorio amplio de informática con requisitos propios de tareas y examen.
  • Informática y Sociedad Digital del IB son asignaturas distintas con diferente profundidad y evaluación.

Para esta dirección

  • Lleva creaciones de programación y pruebas de trabajo sobre datos, redes e impactos.
  • Pregunta si Informática o Sociedad Digital es la mejor continuación.

Consulta al centro receptor

  • ¿La vía de destino se centra en programación o en análisis de la sociedad digital?
  • ¿Qué producto previo puede revisarse para la asignación?

Informática

Puente parcial
Asignatura AP

Ciberseguridad AP

Puente IB más cercano

Partes de IB Informática o IB Sociedad Digital

Seguridad, riesgos, redes, datos y consecuencias sociales ofrecen un puente, pero el catálogo actual del PD no tiene una asignatura única de Ciberseguridad.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Riesgos de seguridad, redes, protección de datos, sistemas digitales y decisiones responsables
  • Análisis de pruebas técnicas y consecuencias de los sistemas digitales

Qué cambia

  • Ciberseguridad AP es un curso específico vinculado al ámbito profesional que cubre controles de seguridad, detección y mitigación.
  • Informática y Sociedad Digital del IB separan la computación técnica y la investigación sociotécnica en distintas asignaturas.

Para esta dirección

  • Lleva prácticas, análisis de redes o registros, evaluaciones de riesgos y pruebas de programación o trabajo de sistemas.
  • Pregunta si Informática o Sociedad Digital ofrece una continuación más sólida.

Consulta al centro receptor

  • ¿Tiene la clase de destino el entorno técnico necesario para el curso?
  • ¿Qué pruebas previas pueden apoyar la asignación sin sustituir el trabajo obligatorio?

Individuos y Sociedades

Puente más cercano
Asignatura AP

Microeconomía AP y/o Macroeconomía AP

Puente IB más cercano

IB Economía SL o HL

Los modelos y análisis económicos coinciden mucho, pero AP separa microeconomía y macroeconomía mientras Economía IB las combina en una asignatura SL/HL.

Una base común sólida, pero sin conversión de créditos ni de notas.

Abrir la comparación

Base común

  • Modelos micro y macroeconómicos, gráficos, datos y evaluación de políticas
  • Aplicación del razonamiento económico a situaciones reales

Qué cambia

  • AP ofrece cursos y exámenes separados de Microeconomía y Macroeconomía.
  • Economía IB integra perspectivas micro, macro, globales y de desarrollo con evaluación del curso.

Para esta dirección

  • Indica si completaste uno o ambos cursos AP de economía.
  • Revisa temas globales y de desarrollo y el calendario de evaluación interna IB.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué temas quedan tras comparar ambos temarios?
  • ¿Cómo afecta el traslado a los trabajos obligatorios?

Individuos y Sociedades

Puente parcial
Asignatura AP

Negocios y Finanzas Personales AP

Puente IB más cercano

IB Gestión Empresarial, con coincidencia parcial en Economía

Organización empresarial, marketing, finanzas y decisiones coinciden más con Gestión Empresarial del IB; las finanzas personales no tienen equivalente directo en el PD.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Organización empresarial, marketing, finanzas, estrategia, datos y recomendaciones fundamentadas
  • Proyectos, casos, comunicación y decisiones en contexto

Qué cambia

  • Negocios y Finanzas Personales AP combina temas empresariales con ahorro, préstamos, presupuesto, riesgos e inversión personales.
  • Gestión Empresarial y Economía del IB son asignaturas independientes del PD con estructuras SL/HL y trabajos evaluados propios.

Para esta dirección

  • Lleva pruebas de los proyectos Business Canvas y Financial Advisor, análisis de casos y unidades completadas.
  • Usa los objetivos del estudiante para decidir entre Gestión Empresarial y Economía.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué asignatura de destino encaja mejor con el trabajo completado del estudiante?
  • ¿Cómo afectará el traslado a los plazos de proyectos y evaluación interna?

Individuos y Sociedades

Puente más cercano
Asignatura AP

Psicología AP

Puente IB más cercano

IB Psicología SL o HL

Ambos introducen conceptos psicológicos, pruebas de investigación y evaluación, pero difieren enfoques prescritos, estudios seleccionados y tareas evaluadas.

Una base común sólida, pero sin conversión de créditos ni de notas.

Abrir la comparación

Base común

  • Teorías psicológicas, métodos de investigación, pruebas y evaluación ética
  • Aplicación de conceptos a la conducta y la cognición

Qué cambia

  • Psicología AP sigue el marco de curso y el examen AP.
  • Psicología del IB usa sus propios enfoques, contextos, alcance SL/HL y trabajos evaluados internamente.

Para esta dirección

  • Lleva la lista de temas, trabajos de métodos de investigación y evaluaciones sustanciales.
  • Revisa qué enfoques IB y evaluación interna quedan pendientes.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué estudios o enfoques obligatorios no se han cubierto aún?
  • ¿Puede completarse la evaluación interna según el calendario del destino?

Individuos y Sociedades

Puente parcial
Asignatura AP

Geografía Humana AP

Puente IB más cercano

IB Geografía SL o HL

La geografía humana ofrece una conexión sólida, pero Geografía IB incluye su propia estructura física, humana, global y de trabajo de campo.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Patrones espaciales, población, cultura, desarrollo, ciudades e interacción humanoambiental
  • Uso de pruebas geográficas, modelos, mapas y estudios de caso

Qué cambia

  • Geografía Humana AP se centra en la geografía humana dentro del marco AP.
  • Geografía IB tiene alcance SL/HL y trabajo de campo o evaluación interna del curso.

Para esta dirección

  • Lleva estudios de caso, trabajos de mapas o datos y unidades AP completadas.
  • Espera una revisión de geografía física, opciones IB y requisitos de campo.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué temas opcionales del IB enseña el centro?
  • ¿Cómo se gestionarán el trabajo de campo y la evaluación interna?

Individuos y Sociedades

Puente parcial
Asignatura AP

Historia de EE. UU., Europea o Mundial AP

Puente IB más cercano

IB Historia SL o HL

La argumentación histórica y las pruebas se transfieren bien, pero el contenido geográfico y cronológico debe revisarse tema por tema.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Análisis de fuentes, contextualización, comparación, causalidad y argumentación histórica
  • Escritura analítica fundamentada con tiempo limitado

Qué cambia

  • Los cursos AP de historia se organizan como materias regionales o temáticas distintas.
  • Historia IB utiliza temas prescritos, temas de historia mundial y estudios regionales HL elegidos por el centro.

Para esta dirección

  • Lleva el curso AP exacto, períodos, temas y muestras de escritura basada en documentos.
  • Compara ese registro con los temas IB elegidos por el centro receptor.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué temas y opción regional enseña la clase de destino?
  • ¿La asignación dependerá más de las pruebas de habilidades o de los contenidos completados?

Individuos y Sociedades

Puente parcial
Asignatura AP

Estudios Afroamericanos AP

Puente IB más cercano

Partes de IB Historia, Política Global o Antropología Social y Cultural

Su estudio interdisciplinario de la diáspora africana conecta con varias humanidades del IB, pero el PD no tiene un equivalente directo de Estudios Afroamericanos.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Indagación con fuentes de historia, cultura, política, geografía, literatura, artes, ciencias y derecho
  • Evaluación de fuentes escritas, visuales y de datos y argumentación fundamentada

Qué cambia

  • Estudios Afroamericanos AP es un curso interdisciplinario con un proyecto individual del estudiante.
  • Historia, Política Global y Antropología Social y Cultural del IB son materias distintas con contenidos y evaluación seleccionados por el centro.

Para esta dirección

  • Lleva el proyecto, la presentación, análisis de fuentes y un registro detallado de períodos y disciplinas estudiados.
  • Elige la asignatura según el siguiente objetivo académico del estudiante, no solo la similitud del título.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué asignatura IB disponible conserva la parte más sólida de este trabajo?
  • ¿Permite el horario esa asignatura y sus componentes de evaluación pendientes?

Individuos y Sociedades

Puente parcial
Asignatura AP

Gobierno de EE. UU. AP o Gobierno Comparado AP

Puente IB más cercano

IB Política Global SL o HL

Coinciden instituciones, poder, participación y análisis político, pero cada curso enmarca de forma distinta sus casos y pruebas requeridas.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Instituciones políticas, poder, participación, políticas y razonamiento comparativo
  • Uso de casos y pruebas para evaluar afirmaciones políticas

Qué cambia

  • Gobierno de EE. UU. y Gobierno Comparado AP son cursos separados con marcos AP definidos.
  • Política Global IB utiliza conceptos políticos globales, casos, alcance SL/HL y participación o indagación del curso.

Para esta dirección

  • Lleva el curso AP exacto, casos centrales y escritos analíticos.
  • Revisa conceptos de política global y requisitos de participación o indagación evaluadas.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué estudios de caso y ampliación HL usa el centro?
  • ¿Qué evaluación del curso aún puede completarse?

Artes

Puente parcial
Asignatura AP

Arte y Diseño 2D AP, Arte y Diseño 3D AP o Dibujo AP

Puente IB más cercano

IB Artes Visuales SL o HL

Se transfieren la práctica de taller, la indagación sostenida, la reflexión y las pruebas del portafolio, pero sus requisitos y los de exposición no son intercambiables.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Crear, revisar, documentar y explicar un conjunto sostenido de obras visuales
  • Desarrollo técnico, experimentación e intención artística

Qué cambia

  • Arte y Diseño AP utiliza sus propias categorías de portafolio y requisitos de entrega.
  • Artes Visuales IB combina trabajo de taller, exposición, pruebas del proceso e investigación comparativa según requisitos SL/HL.

Para esta dirección

  • Lleva obras originales, documentación del proceso, archivos de imagen y reflexiones escritas.
  • Relaciona las pruebas existentes con los componentes IB pendientes del centro de destino.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué portafolio o nivel encaja con mis obras actuales?
  • ¿Qué puede orientar la asignación, pero no volver a entregarse como trabajo evaluado?

Artes

Puente parcial
Asignatura AP

Teoría Musical AP

Puente IB más cercano

IB Música SL o HL

El análisis musical y la comprensión auditiva coinciden, pero Música IB es más amplia en indagación, creación, interpretación y participación contextual.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Análisis auditivo, notación, armonía, forma y comunicación musical
  • Aplicación de la comprensión musical a materiales escuchados y escritos

Qué cambia

  • Teoría Musical AP se centra en teoría, destrezas auditivas y su marco de examen.
  • Música IB combina indagación, creación, interpretación y presentación de pruebas en SL o HL.

Para esta dirección

  • Lleva trabajos teóricos, pruebas auditivas, composiciones y registros de interpretación si están disponibles.
  • Espera una revisión de los componentes creativos, interpretativos y de indagación.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué pruebas creativas e interpretativas se requieren tras el traslado?
  • ¿Espera la clase de destino experiencia previa en conjunto o instrumento?

Artes

Sin correspondencia directa
Asignatura AP

Historia del Arte AP

Puente IB más cercano

IB Artes Visuales (puente limitado)

El análisis crítico y contextual puede apoyar Artes Visuales IB, pero el catálogo actual del PD no incluye una asignatura directa de Historia del Arte.

Hay habilidades transferibles, pero el catálogo del destino no tiene una asignatura equivalente una a una.

Abrir la comparación

Base común

  • Análisis visual, contexto cultural, interpretación y pensamiento comparativo
  • Investigación y comunicación sobre arte y práctica artística

Qué cambia

  • Historia del Arte AP es un curso y examen de historia del arte.
  • Artes Visuales IB exige crear y presentar arte, además de investigarlo y compararlo.

Para esta dirección

  • Lleva ensayos de historia del arte, análisis visuales y cualquier portafolio de taller.
  • Espera una evaluación separada de tu preparación para el taller.

Consulta al centro receptor

  • ¿El destino previsto es Artes Visuales IB o hay otro curso local de historia del arte?
  • ¿Qué pruebas de taller se requieren para la asignación?

Núcleo de investigación

Puente parcial
Asignatura AP

Seminario AP

Puente IB más cercano

IB Teoría del Conocimiento (puente parcial)

Coinciden indagación, evaluación de fuentes, perspectivas y argumentación, pero Seminario AP es un curso AP puntuado y TOK es un elemento obligatorio del núcleo del PD.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Formular preguntas, evaluar fuentes, comparar perspectivas y construir argumentos fundamentados
  • Comunicación escrita y oral sobre cuestiones complejas

Qué cambia

  • AP Seminar incluye tareas grupales e individuales y un examen de fin de curso.
  • TOK aborda cuestiones de conocimiento del núcleo DP y tiene sus propios requisitos de exposición y ensayo.

Para esta dirección

  • Aporta registros de investigación, evaluaciones de fuentes, presentaciones y trabajos escritos principales.
  • Prevé que sigan pendientes conceptos y tareas evaluadas propios de TOK.

Consulta al centro receptor

  • ¿Qué componentes TOK pueden completarse después del traslado?
  • ¿Puede el trabajo de indagación previo apoyar la asignación sin reutilizarse para evaluación?

Núcleo de investigación

Puente parcial
Asignatura AP

Investigación AP

Puente IB más cercano

IB Extended Essay (conexión parcial)

Ambos implican indagación independiente sostenida, pero difieren en proceso, supervisión, enfoque disciplinar, presentación y evaluación.

Coincidencias útiles con diferencias importantes de alcance o evaluación.

Abrir la comparación

Base común

  • Desarrollar una pregunta precisa, revisar evidencia, elegir métodos y sostener una argumentación académica
  • Ética investigadora, citas, reflexión y gestión independiente de proyectos

Qué cambia

  • AP Research utiliza su propio trabajo académico y una presentación con defensa oral.
  • El Extended Essay es un proyecto de investigación del núcleo DP sujeto a requisitos de asignatura y supervisión del IB.

Para esta dirección

  • Aporta propuesta, registro de proceso, trabajo, métodos y pruebas de presentación.
  • Revisa de nuevo las normas de asignatura, supervisión, reflexión y entrega del Extended Essay.

Consulta al centro receptor

  • ¿Debe usarse una pregunta de investigación o conjunto de datos nuevo?
  • ¿Queda suficiente tiempo supervisado para cumplir el programa de destino?

La gran diferencia

Las asignaturas similares pertenecen a sistemas diferentes.

El nombre de la asignatura es solo el comienzo. La estructura del programa, las pruebas de evaluación, el horario y la política del centro pueden cambiar el itinerario.

AP

Cursos y exámenes avanzados individuales

AP se organiza en asignaturas individuales. Un estudiante puede cursar una o varias materias o exámenes AP junto con los requisitos del diploma de su centro.

  • Marcos de curso y examen específicos por asignatura
  • Puntuaciones en la escala AP
  • Los créditos y la asignación dependen de la institución receptora
IB

Un Programa del Diploma integrado

El Diploma completo del IB combina seis asignaturas con Teoría del Conocimiento, la Monografía y Creatividad, Actividad y Servicio.

  • Asignaturas seleccionadas entre seis grupos
  • Los estudiantes cursan asignaturas de Nivel Medio y Nivel Superior
  • La mayoría de las asignaturas combina evaluación externa e interna

La elección de asignaturas y combinaciones de niveles del Diploma del IB sigue las reglas del programa y la oferta del centro. El acceso a cursos AP también depende del centro o proveedor autorizado.

🧳 Prepara la documentación

Entrega al centro receptor algo más que un nombre de asignatura.

La asignación es más fácil de revisar cuando el centro puede ver tanto los contenidos cubiertos como los trabajos evaluados. Mantén los documentos personales fuera de enlaces compartidos y envíalos solo por un canal escolar aprobado.

  1. 01

    Un expediente con el título y nivel exactos del curso AP o IB

  2. 02

    El programa del curso, las unidades completadas y el punto actual del temario

  3. 03

    Evaluaciones corregidas, no solo una nota final o prevista

  4. 04

    Registros de laboratorio, portafolios, trabajo de campo, código, actuaciones o diarios de investigación

  5. 05

    La decisión escrita del centro receptor sobre la asignación y las evaluaciones pendientes

Centro de fuentes oficiales

Empieza por los organismos responsables de cada programa.

Revisado 2 de septiembre de 2026. Every link records its authority, exact purpose, intended destination, review date, and link status. Course and assessment pages can change; recheck before making a transfer decision.

College Board

Cursos y exámenes AP

Catálogo actual de asignaturas AP y puntos de partida por curso

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Selección de asignaturas AP y descripciones de cursos
Revisado
2 de septiembre de 2026
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College Board

Cómo desarrolla AP sus cursos y exámenes

Explica los marcos de cursos AP, las prácticas de cada disciplina y el desarrollo de exámenes

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Comprender qué están diseñados para medir un curso y un examen AP
Revisado
2 de septiembre de 2026
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Página oficial accesible al revisarla
College Board

Seminario AP

Resumen oficial de habilidades, contenidos y evaluación del Seminario AP

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Puente del Seminario AP a Teoría del Conocimiento
Revisado
2 de septiembre de 2026
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College Board

Investigación AP

Resumen oficial de habilidades, contenidos y evaluación de Investigación AP

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Puente de Investigación AP a la Monografía
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2 de septiembre de 2026
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Estudios Afroamericanos AP

Resumen oficial del curso interdisciplinario, habilidades, proyecto y evaluación

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Revisión de asignación en humanidades interdisciplinarias
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2 de septiembre de 2026
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Negocios y Finanzas Personales AP

Resumen oficial de negocios, emprendimiento, finanzas y proyecto

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Revisión de asignación en gestión empresarial y economía
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2 de septiembre de 2026
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Ciberseguridad AP

Resumen oficial de seguridad, riesgos, redes, dispositivos, aplicaciones y evaluación

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Revisión de asignación en informática y sociedad digital
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2 de septiembre de 2026
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Bachillerato Internacional

Currículo del Programa del Diploma

Grupos, asignaturas, núcleo y estructura HL/SL actuales del PD

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Planificación de asignaturas y programas IB
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2 de septiembre de 2026
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Bachillerato Internacional

Evaluación y exámenes del PD

Explica la función de los exámenes externos y la evaluación interna

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Prepararse para cambios en las pruebas de evaluación
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2 de septiembre de 2026
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Bachillerato Internacional

Estudios de Lengua y Literatura

Resumen oficial de los cursos de Lengua A y sus objetivos

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Puentes de inglés y literatura
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2 de septiembre de 2026
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Bachillerato Internacional

Aprender una lengua en el PD

Explica el requisito lingüístico y las vías de idiomas del PD

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Preguntas de asignación a Lengua A, Lengua B y ab initio
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2 de septiembre de 2026
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Bachillerato Internacional

Matemáticas en el PD

Resumen oficial de Análisis y Enfoques y Aplicaciones e Interpretación

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Selección de cursos de Matemáticas IB
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2 de septiembre de 2026
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Bachillerato Internacional

Ciencias en el PD

Asignaturas oficiales de ciencias del PD y contexto del trabajo práctico

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Puentes de ciencias y laboratorio
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2 de septiembre de 2026
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Bachillerato Internacional

Individuos y Sociedades en el PD

Resumen oficial de asignaturas de humanidades y ciencias sociales

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Puentes de humanidades y ciencias sociales
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Bachillerato Internacional

Artes en el PD

Asignaturas oficiales de Artes del PD y objetivos de aprendizaje

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Puentes de artes, proceso y portafolio
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2 de septiembre de 2026
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